детки в клетке и другие школьные истории

[Savelle]

С места в карьер: Диму Занкова отпустили. В пятницу был суд, на который ходила вся школьная администрация, хором ручающаяся за блудного коллегу. Четыре (как выяснилось, а вовсе не три) года условно.
А вот предыстория. Дима – застенчивый чуть заикающийся сутулый очкарик, на уроках обществознания впаривавший девятиклассникам формы девиантного поведения, но, для полноты картины надо заметить, кандидат наук – еще обучаясь в аспирантуре, влюбился в девушку. И девушка ему сказала, мол, слушай, мне так срочно нужны деньги, что сама я кредит взять никак не могу, давай, возьмешь ты. И вместо того, чтобы задуматься о чистоте совести своей избранницы, наш историк на крыльях любви полетел в первый попавшийся банк, дабы оказать возлюбленной посильную помощь…

еще пара слов о Диме

Сложилось или не сложилось у них дальше, история умалчивает, но накануне нового учебного года Дима понял, что долга набежало около 200 тысяч, а учительская зарплата по-прежнему не превышает прожиточного минимума. И оптимальный выход, найденный учителем не только истории, но и права, был до смешного парадоксален: ограбить магазин ноутбуков.
И вот, с рабочей сумкой наперевес, в классическом черном чулке на голове и с игрушечным пистолетиком из магазина «Дети» этот «грабитель» ринулся осуществлять свой дерзкий план. Естественно, его поймали.
Самое глупое, что при обыске у Димы был найден кухонный нож, он так и не успел им помахать, однако сей предмет определил масштабность совершенного злодеяния, прировняв его к вооруженному ограблению. После этого историку светило до десяти лет лишения свободы.
Пока же Дима сидел в крестах, бумеранг успел вернуться назад. Дома он, правда, учителя не застал, но это ему не помешало, а, скорее, даже помогло: обворовали самого грабителя. Дверь снимаемой им комнаты оказалась открыта, все вещи вынесены. И вот в это разоренное гнездо ему пришлось вернуться. Вдобавок, его мягко попросили взять отпуск и поискать другую работу.
Вот куда приводят мечты.

А в это время в пятом классе…
Или начать чуть раньше? В третьем классе, когда я только пришла работать в школу, они цеплялись за руки, лезли обниматься, рассказывали какие-то пустячковые секреты, мальчик Ваня просовывал под дверь бумажки с просьбами взять его в коррекционную группу, девочка Саша слезно жаловалась на отсутствие друзей. Они были еще маленькими и забавными, и ничто не предвещало кошмара средней школы.
А перейдя в среднее звено, они сорвались с цепи: они срывают уроки, с поражающей изощренностью проверяя учителей на прочность, они не умеют считать в столбик и определять грамматическую основу предложения, они орут и прогуливают, мальчик Ваня демонстративно в начале уроков несет дневник для замечаний, а девочка Саша матерится, как сапожник, и выбегает из кабинета когда пожелает.

дальше о дорогом пятом классе

Их сложно в чем-то винить. Ваню усыновили, когда ему было девять месяцев и с того момента не упускают случая, чтобы напомнить об этом. Его пожилая приемная мамаша помешана на церкви, и постоянно водит туда сына, из-за чего тому приходится иногда пропускать школу, дома же у них царит форменное гестапо, и мальчика, когда он еще был первоклассником, наказывали за малейшие провинности тем, что лишали еды. Он воровал у одноклассников завтраки, и с тех пор его не любят. Он очень активный, обаятельный и в тестах интеллекта бьет результаты отличницы Наташи.
А девочка Саша – актриса. Она обижается и надувает губу, она встает в позы, трясет немытыми волосами и хлопает дверью. И с ней действительно дружат только по необходимости. Когда в классе появилась девочка Настя, хитренькая толстушка, она легко увела у эмоциональной и тревожной Саши всех подружек, и Санька с тех пор уже несколько лет безрезультатно отвоевывает утерянные позиции, в своей театральности дойдя до абсурда и разучившись строить ровные отношения…

Но первое место в хит-параде проблем пятого класса принадлежит, несомненно, мальчику Денису.
Денис похож на сперматозоида-переростка – маленький, светленький, шустрый, носится под ногами, так, что и не заметишь. Не заметили и дома, а тем временем Денис стащил взятые сестрой в кредит (да что за эпидемия-то!) и припрятанные дома (действительно, а куда еще деть взятые в кредит под проценты деньги?) 15 тысяч рублей и занялся меценатством. Для начала он раздал энную сумму приближенным одноклассникам, а затем преподнес три тысячи рублей шестикласснице Вере и купил сумку за две с половиной тысячи другой шестикласснице – Оле. Почему одна девочка была оценена им на пятьсот рублей дороже другой – история опять-таки умалчивает. Но лично меня больше интересует, как эти, на целый корпус (в прямом смысле слова) опережающие одноклассниц в половом развитии, девушки, давно изучающие стандартные образцы подростковых заигрываний, вообще рассмотрели в толпе этого пигалицу. С другой стороны, три тысячи рублей – какая юная барышня устоит перед соблазном продажной любви, пусть и не с самым блестящим кавалером…
Однако же вкусить запретный плод они не успели: их вычислили и с родителями пригласили на внутришкольные разборки при директоре. Я тогда сказала что-то вроде: «А-а-а, родительское собрание на тему “Как купить дружбу”».
А несколькими днями позже у девочек Веры и Оли была изъята переписка, с примерно следующим содержанием:
«Ну все, нам светят нары»
«Да ничего, может обойдется»
«Нет, не обойдется, Т.Р. своего добьется»
К слову, упомянутая Т.Р. – второй психолог нашей школы, и никого в тюрьму сажать не собирается, просто она очень жестко разбирается с нарушителями дисциплины. Мы с ней смеялись над этими записками и пришли к выводу, что самый популярный курорт в нашей школе – это тюремные нары, слишком уж часто приходится о них вспоминать в начале этого учебного года. До суда над Димой оставался месяц.

Разобрались с деньгами – теперь пожинает последствия дольче виты. В пятом классе педикулез.
Они бухтели и разбирались вдали от учительских взглядов, но к среде конфликт достиг точки кипения, и они пришли к классному руководителю с истерическим всеобщим заявлением: «У Насти (не той, о которой говорилось выше, у другой) вши!».
Мы для начала немножко попаниковали педагогическим коллективом, потом вызвали медсестру, а она все не шла, и тогда мы отрядили в опасный класс нового социального педагога и врача по образованию Леру. Она целый урок ковырялась в волосах и вернулась с однозначным: «Зоопарк!». И оказалось, что у Насти, над которой три дня глумились и тыкали пальцем пятиклассники, все еще не так плохо, а у тех пятерых, кто тыкал пальцем особенно рьяно – полголовы в живности, ну и еще полкласса с гнидами. После этого мы еще немного попаниковали и все-таки дождались медсестру (что забавно, она не нашла почти ничего, взыскание-то от СЭС касаться будет ее, а не кого-то).
Директорша ходила и успокаивала всех тем, что она где-то вычитала, что педикулез сейчас – болезнь богатых людей, которые стирают белье в тридцати градусах, а мы смеялись: да уж, у нас в школе все – такие богачи, но даже если и богачи, то доказательство состоятельности в виде вшей как-то не сильно радует.
- И предупредите детей, чтобы избегали мест скопления… - заминается директорша.
- … богатых людей?! – подсказываем мы.

Смех смехом, а после каникул нам со всей школой разбираться.
Вши и раздутое НТВ-шниками до раскольнических масштабов Димино ограбление – лучшая реклама в преддверии столетия школы.

Печатая материалы для стендов к этому празднику, сегодня я открыла, что 8 февраля в СССР был День юного антифашиста, «в который наши ученики обычно встречались с иностранцами» (интересно, зачем?).

Десятиклассники пишут в своих контрольных по биологии: «овуляционно-беговой» вместо «популяционно-видовой» и «гидрофобные вещества не любят воду, а пить ходят на водопой» и много всего другого интересного.

А я до сих пор не могу понять, почему запрещены джинсы как неделовая одежда, если при этом директор причесывает волосы через день???
Простите, я не должна была так заканчивать, но я не могу этого не сказать.

@темы: школа девятого типа им. М.Ю. Лермонтова, я спросил у соседа: почему ты так глуп?, still life

Comments

[Elia]

о детях школьного возраста я всегда думаю с ужасом... в особенности о старшеклассниках.. еще свежи воспоминания как мой класс дружно издевался над учительницей по русскому...

[Savelle]

Elia
знаешь, у кого как.
я училась в двух разных школах одного городка - и отношения к учителям и школе в целом у учеников одной и другой "колыбелей знаний" были просто полярными.
мне было так необычно попасть к адекватным людям после восьмилетнего пребывания в стаде)

[Elia]

Savelle у меня получилось наоборот. в первой школе мы были еще детьми и вопросы кто хороший\плохой их учителей мы не ставили. все было, как должно. С 7 по 9 класс второй школы все тоже было вполне чинно и благопристойно. А вот в 10 мои одноклассники начали срывать уроки, выражаться нецензурно в адрес преподавателей (открыто), бросать надутые презервативы в сторону учительницы русского и т.д. и т.п. Но кроме преподавателей доставалось и мне за мой хиппизм, поэтому.. простить - простила, но все же думаю, что в этом возрасте "детки" несколько опасны и очень жестоки.

[Savelle]

Elia
детки просто задержались в развитии)
при одиннадцатилетке такое поведение больше характерно для 7-8 класса, чем для старшей школы.

[tungusca]

Хех, весело у вас в школе. Когда мы учились, у нас как-то сложились отношения с учителями. Ни те, ни другие не били друг друга и т.п. Конечно, хулиганский класс тоже был. Вот уж непонятно, как после 3-го класса нас распределяли, но «а» стал литературным, «б» случился хулиганским, «в» ни так, ни сяк, «г» вовсе был дурак маткласс. И близнецов разделили: Толика определили в «б», а не менее хулиганившую, но более умную Наташу в «г».
А вот у мамы Иры отношения со школами не сложились. В общем, и они сами отрывались, и учителя не отставали. Одна учительница сломала линейку о голову ученика… В общем, веселого было много.
Да и вообще, думала, что школы, где ученики стают на головах, а учителя звери давно изжили себя. Но недавно оказалось, что вовсе нет. Печально это…

[Savelle]

tungusca

Одна учительница сломала линейку о голову ученика…

а у нас любили рассказывать, как военрук сломал пальцы линейкой-указкой (не помню уже) одной ученице за то, что она как-то не так руки на парту положила, а он решил по ним ударить якобы в назидание. не думаю, что это было правдой, дети любят домысливать.

Да и вообще, думала, что школы, где ученики стают на головах, а учителя звери давно изжили себя. Но недавно оказалось, что вовсе нет. Печально это…

конечно, стоят, куда же еще. у нас просто сложные дети: географически от Обводного канала до Сенной площади, а это - район старых коммуналок, снимаемых эмигрантами комнат и страшного нищенства, со времен Федора Михалыча ничего не изменилось. семьи с утерей кормильца, семьи с ушедшим папой, многодетные, иноязычные с югов, брошеные на бабушек или самих на себя, потому что родители работают на трех работах, дети - вот наш основной контингент.
да к тому же они еще дети - стояние на голове им по особенностям развития положено. тем более, что сейчас дети рождаются несколько иные, чем лет двадцать назад. я в том смысле, что невропатологи не знают, с какой линейкой к ним подойти. что уж взять с учителей?
да и кто учится в школах на данный момент? рожденные в девяностые - потерянное поколение.
а учителя у нас не звери за редким исключением)

[Elia]

Savelle как занятно... а я училась в 307 - это как раз недалеко от Обводного...
вспоминая школу... у нас уважали только преподавателей, которым за 60. Их уважали за возраст, бОльшую грамотность и даже за строгость, но объективную строгость. Мне кажется, можно обойтись без рукоприкладства, но сказать так, чтоб больше не повадно было.

[fairy queen]

хехе, а вот и правда безо всяких приукрашательств...
и что я такими буду делать?.. *печально*

[Zhevi]

о, ну хорошо, что димку отпустили.

почему запрещены джинсы как неделовая одежда, если при этом директор причесывает волосы через день???

простите, но это очень смешно.

[Zhevi]

а можно спросить, кто есть кто на фото?

школа наша все хуже и хуже... брр

[Savelle]

Elia

сказать так, чтоб больше не повадно было

- это и есть педагогический талант)

Itikka
смеяться каждый день, как и я)
да и не обязательно тебе в школе работать, это я - лентяйка и тупица, которой недосуг поискать нормальную работу.

Zhevi
да, хорошо.
он, конечно, не совсем адекватен, но в тюрьме ему не место.

простите, но это очень смешно

- тебе смешно, а мне печально(((
Ю.Б. тут опять устроила финт ушами: сказала, что в связи с бедой пятого класса издаст приказ о деловом стиле прически. я удержалась, а так хотелось спросить, будет ли он относиться и к ней самой тоже.
совсем достали уже со своим неоднозначным пониманием делового стиля. драный учительский свитер - это деловой стиль, а аккуратный ученический, но белый с красными полосками - уже нет. и т.д.

на фото нынешний пятый класс в дни, когда они были еще четвертым.
слева: Арзум, Настя, Аина, Вероника и Денис. справа: те же и девочка Саша.
а ты их знаешь?

[Zhevi]

Savelle , так и подумала, что это денис.
а что за беда с пятым классом, связанная с прическами?

[Savelle]

Zhevi
ну, вши у половины класса, а девчонки ходят примущественно с распущенными волосами.

а ты идешь на столетие? тот еще обещается балаган...

[Zhevi]

Savelle , НЕТ О_О ни за что
что обещается?

[Savelle]

Zhevi
они празднуют в четыре этапа: 8 дек. - для выпускников помоложе, 15 - для постарее, 18 - для нынешних школьников (но там только линейка с последующими чаепитиями), 19 - для администраций, директоров и т.д. + для учителей, поэтому отмазаться будет непросто.
обещается какой-то концерт из нескольких отделений, а Петров уже договорился с рюмочной, той, что около школы, и они нам дарят сок и водку.
чем дальше в лес, тем больше дров. и тем больше эти приготовления походят на театр абсурда...

[Zhevi]

мерзко мне